一. 活動名稱：WORD SHOW
二. 活動目的：1.讓在校學生增加英語興趣，
2.通過參與活動學會記憶單詞，
三.活動意義：干事在活動的參與中增進知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協(xié)會的活動更加貼近同學的生活與學習。
四.活動時間：2009年11月中旬
五.活動地點：階梯教室
六.活動人物：全體學生
七.承辦單位：社團聯(lián)合會英語協(xié)會
八.活動流程：
前期工作： 1.策劃部干事書寫策劃書,并收集本次活動的相關單詞的資料,信息（高考詞匯，四級詞匯）.
2.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口.
3.秘書部通知會員參加活動,并告之活動內容,聯(lián)系參賽人員（臨床系，藥學系，護理系，醫(yī)技系，人文科學系，英語系各5名）通知會員活動的相關事宜，并選出3位評委進行評分。
4.口語部將準備的相關資料熟讀以便在活動中靈活應用.出兩名主持人參與整個活動。
5.會長邀請學生中優(yōu)秀的英語學習者進行演講（相關內容以下會涉及）
6.全體干事制作活動道具
中期工作: 活動的開展,時間暫定2小時
后期工作: 在會員中反饋意見,建議,指出不足
開臨時會議討論本次活動存在的問題.
活動內容：
一.單詞競賽：以“系”為單位分為六組（臨床系，藥學系，護理系，醫(yī)技系，人文科學系，英語系各5名）進行比賽。題型——必答題，搶答題，附加題。
必答題環(huán)節(jié)：1.單詞連線 例如：
EXCHANGE a. to cause physical harm to somebody or to oneself
COUNSEL b. to say that something will happen
INJURE c. to give and receive something in return for something
PREDICT d. to advise somebody
Extend e. the effect or influence that an event,
Regarding f. (of space, land, time) to reach stretch or continue
Impact g. to get something that you want through efforts
Assignment h. to express an opinion about something
Obtain I. on the subject in connection with
Comment j. a job which one is given
給以上10個詞進行連線
比賽規(guī)則及評分：在一分鐘以內答完所有題目，超時者不給分。此題分值10分答錯一題扣一分
二．近，反義詞
例：前面FRONT ——-近義詞FORWARD
反義詞BEHIND
比賽規(guī)則及評分：在一分鐘以內進行答題。分A B C D E F參賽隊進行選擇，一組對應五題，一題一分，答錯不扣分。
三．物品猜詞
給出物品的圖片說出物品的意思
例：
圖片為“書籍”所以英文意思——BOOK
比賽規(guī)則及評分：參賽隊以最快速度說出圖片內容的意思，在30秒內累計，一題一分，答錯不扣分。
搶答題環(huán)節(jié)：在5分鐘給出一定數(shù)量的單詞，6個參賽隊以搶答的形式進行回答。一題一分，累計計分，答錯不扣分。
附加分環(huán)節(jié)：給每組參賽隊出一組詞語。5分鐘構思以情景對話或即興表演的形式參加比賽，比賽時間5分鐘。
例； STUDENT(學生) SPRING (春天) BAG(包)
進行情景對話或即興表演
比賽規(guī)則及評分：分A B C D E F組，參賽隊進行題目的選擇。
第一個比賽隊進行比賽，第二個比賽隊準備。15分為最高分值，以比賽隊的表現(xiàn)三位評委給出相應分值，取平均值。
二．單詞課堂
1.邀請英語學習優(yōu)秀者給在座的參賽人員，會員，觀眾演講學習英語的心得，體會
2.有機會邀請本校的英語老師給在座的參賽人員，會員，觀眾指點英語迷津。
3.口語部干事介紹記憶單詞的方法.
相關內容：1)詞根記憶2）口訣記憶3）分頻記憶4）聯(lián)想記憶5）發(fā)音記憶6）圖解記憶7）例句記憶8）詞源記憶。
形式：PPT
三. 游戲環(huán)節(jié)
1.猜單詞：形式——兩人為一組，主持人給出一個單詞，一人比劃一人猜。
規(guī)則——猜詞最多一組為勝
2.記憶力：形式----游戲者瀏覽20個單詞。在一分鐘以內寫出所有單詞
規(guī)則——寫出最多單詞者為勝
3.繞口令：形式——給出英文繞口令以最清晰，最快速的方式說出。
規(guī)則——評委評出最佳游戲者
4.找朋友：形式——準備26個字母的大小寫卡片若干，并將其打亂，分發(fā)給參與者，參與者不能互相偷看，當主持人說出某個字母時手持相應卡片的人舉起手中卡片。
規(guī)則——偷看卡片者視為犯規(guī)，在短時間沒能舉起卡片者，對其進行懲罰，即興表演后觀眾進行評價，通過者繼續(xù)參加游戲，未能通過者直接淘汰。
5.單詞接龍：形式——主持人給出第一個詞。參與者接本次的最后一個字母。例：SUN_NO_OPEN,以次類推
規(guī)則——參與者在10秒內連接不上直接淘汰。
6.句子接龍：形式——8人為一組，主持人說出第一個句子三遍，參與者一個一個復述，最后一個參與者說出句子。
規(guī)則——以說出完整句子的一組為勝
7.單詞猜猜猜：形式——在限定時間內盡可能說出某一類的英文單詞。
例：體育：跳高-HIGH JUMP 游泳-SWIMMING 籃球_BASKETBALL足球_FOOTBALL
規(guī)則——一說出最多者勝出
8.英文歌曲知多少：形式——播放熟知的英文歌曲進行比賽
規(guī)則---說出最多者勝出
活動資料：電腦，教室以及道具的材料
詞匯講解：口語部
PPT制作：策劃部，宣傳部
意見反饋：秘書部
活動注意事項：1. 本次活動為英語協(xié)會面向全校的大型活動，需英語協(xié)會各部門積極協(xié)調配合。
2.道具準備從儉
3．對活動細節(jié)必須注意，處理好突發(fā)事件
4.比賽，游戲環(huán)節(jié)娛樂為主，切忌帶有功利。
注：此策劃書僅代表策劃部本部意見，細節(jié)上若有修改，添加一經采納立即實行。
參考自：172校園活動網 。