回答

明確方案的核心目標(biāo)及對應(yīng)預(yù)算

不夸張地說，在制定各類活動策劃方案時(shí)，我們只要確定清楚2件最重要的事，這個(gè)方案可以說就完成了一半。

哪2件最重要的事呢？

第一是確定這個(gè)方案的核心目標(biāo)是什么；第二是確定對應(yīng)的預(yù)算是多少。

做過創(chuàng)意策劃和方案的人，應(yīng)該都深有體會，很多時(shí)候讓你漫無目的地去想象創(chuàng)意，其實(shí)是完全沒辦法開始的，而在有了一定的限制之后，反而會有很多靈感和頭緒出來。

而對一個(gè)活動策劃方案來說，最恰當(dāng)?shù)南拗?，就是要知道方向和目?biāo)在哪兒，最主要的限制，也就是預(yù)算在哪兒，之后就可以在這個(gè)限定框架里開始下一步的行動了。

如果以上都沒有，則可以參考過往做過的活動，結(jié)合自己對公司實(shí)際情況的了解，以自己的專業(yè)能力大致確定幾個(gè)核心目標(biāo)及預(yù)算跟領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門進(jìn)行討論，最終確定下來。

個(gè)人體會是，不管最初看起來多難，只要我按照這種方法去做，常常在我參考資料還沒看到一半時(shí)，就已經(jīng)有了大致的想法和思路。

當(dāng)然，這可以根據(jù)每個(gè)人不同的習(xí)慣，反正在有了想法和創(chuàng)意之后，中間就是一個(gè)不斷地溝通修改的過程。

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

首先大標(biāo)題,接著是副標(biāo);主辦方,承辦方 一、活動目的 二、活動對象 三、活動時(shí)間 四、活動地點(diǎn) 五、活動準(zhǔn)備工作(要詳細(xì)) 六、時(shí)間安排表(看情況決定要不要) 七、宣傳方式 八、活動流程(越詳細(xì)越好) 十、資金預(yù)算 假如是比賽類活動加上獎項(xiàng)設(shè)計(jì),評分標(biāo)準(zhǔn),參賽要求 你好，有范文，你參考一下吧 勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動策劃書 一、活動宗旨: 為了響應(yīng)省勞動廳和省教育廳的號召，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動。通過本次活動我們要讓同學(xué)們真正走入社會深入社會。 二、活動策劃組： 總策劃：梁主任 副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇 審核人：李智輝 負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動化系學(xué)生會 三、活動方式： 1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動的宗旨，學(xué)生以參加社會實(shí)踐鍛煉自己的社會實(shí)踐能力為目的。 參加者在本系同學(xué)中選拔。 參加者首先到辦公室報(bào)名。 參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。 家教對象為初中生全部課程。 2. 根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。 3. 沐林公司以獻(xiàn)愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。 4. 本次活動經(jīng)費(fèi)開支由沐林公司獨(dú)家贊助。 四、活動時(shí)間計(jì)劃： 1. 本次活動計(jì)劃開展一至兩個(gè)月（從9月20日起至11月20日截止） 2. 9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。 3. 10月2日至10月17日向社會進(jìn)行宣傳。 4. 11月17日截止家教。 5. 11月17日至11月20日對本次活動進(jìn)行總結(jié)。 五、活動人員安排： 1. 沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)。 2. 活動策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。 3. 活動審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。 4. 活動通知由辦公室負(fù)責(zé)。 5. 活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。 6. 活動人員選拔由主席團(tuán)，團(tuán)總之及各部部長負(fù)責(zé)。 7. 傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。 8. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。 9. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。 六、活動總結(jié)： 活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長參加。 勤工儉學(xué)活動策劃書 一． 活動背景 社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當(dāng)今社會對大學(xué)生們能力的要求越來越高。與此同時(shí)，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會，在勤工儉學(xué)的同時(shí)，鍛煉自己，服務(wù)社會！ 二． 活動意義 通過開展勤工儉學(xué)活動，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會的工作平臺。同時(shí)是他們從小事做起，為適應(yīng)未來社會培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。同時(shí)滿足用人單位的需要。 三． 活動時(shí)間 每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。 四． 活動內(nèi)容 針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發(fā)放傳單）、導(dǎo)購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過程我們會認(rèn)真對待，盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗(yàn)且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會的目的。 五． 活動主辦單位 江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院 六． 工作安排 1． 根據(jù)需要，院學(xué)生會實(shí)踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴(yán)格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，組成服務(wù)團(tuán)體。 2． 與用人單位達(dá)成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。 3． 工作時(shí)間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時(shí)段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。 4． 每經(jīng)過一個(gè)工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報(bào)酬問題。 5． 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實(shí)踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時(shí)佩帶工作證。 6． 在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的熱情，另一方面增強(qiáng)社會影響力。 七． 相關(guān)人員： 1． 具體實(shí)施部門：實(shí)踐與就業(yè)部 總調(diào)度：劉紅（部長） 主要負(fù)責(zé)人：熊振偉、嚴(yán)月（副部長） 總策劃：王偉（委員） 八． 活動事宜 1． 每個(gè)走上崗位的人，必須經(jīng)過實(shí)踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實(shí)資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。 2． 此勤工儉學(xué)活動，參考市場價(jià)格，保證工作人員獲得相應(yīng)報(bào)酬。 3． 具體工作，由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé)，做到保證質(zhì)量。學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。 4． 為確保活動長期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進(jìn)行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。